De tag 'identiteit' verwijst in het Nederlandse onderwijs naar het onderzoeken en vormen van de persoonlijke identiteit van leerlingen. Betogen en opstellen met de tag identiteit behandelen thema’s zoals culturele identiteit, sociale identiteit en digitale identiteit. Veel werken analyseren bijvoorbeeld hoe identiteit wordt beïnvloed door afkomst, overtuigingen en sociale omgeving. In het onderwijs is identiteit een belangrijk onderwerp, omdat jongeren tijdens hun schooltijd vaak actief aan hun identiteit werken. Schrijvers als Paul Verhaeghe of Abdelkader Benali verdiepen zich regelmatig in de vraag hoe identiteit zich ontwikkelt bij jongeren. De tag identiteit helpt lezers bij het vinden van essays die reflecteren op de rol van identiteit binnen de maatschappij en persoonlijke ontwikkeling. Opstellen met deze tag geven inzicht in actuele debatten rondom identiteit, diversiteit en zelfbeeld binnen het onderwijs.